• 480h/a

  • 8 meses

  • 100% online

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Pós-Graduação

Educomunicação

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Já parou para pensar quantas mensagens chegaram em seu whatsapp ou quantas notícias apareceram na timeline de suas redes sociais hoje? Estamos num caminho sem volta: a tecnologia faz parte de nossa vida e é nossa principal fonte de informação. As TICS – Tecnologias da Informação e Comunicação revolucionaram a educação adicionando inúmeras ferramentas que apoiam as experiências de aprendizagem, demandando do professor novas estratégias para planejar e mediar o conteúdo. Você sabia que a comunicação social pode desenvolver habilidades como raciocínio lógico, coesão e até empatia? Essas características são fundamentais para que o aluno tenho sucesso acadêmico, profissional e social.  Mas, como trabalhar esse tema em sala de aula transdisciplinarmente? Para essa demanda, surgiu a Educomunicação, que é a união da educação e da comunicação social. Nesta especialização você dominará práticas de Educomunicação e aprenderá como mediar conteúdos através de recursos multimidiáticos, unindo técnicas da educação e da comunicação no planejamento de atividades transdisciplinares. Acesse o cadastro deste curso na plataforma do E-Mec aqui.

O curso permitiu dar os primeiros passos em um plano piloto de um projeto da minha disciplina online, entender como as aulas podem ser mais independes e dinâmicas foi uma grata surpresa. Jessica Do Espirito Santo

 

Curso ótimo! Tem aplicação imediata visto que uma colega e eu finalizamos um material sobre ensino de tradução literária. Patrícia Rodrigues Costa

 

Os materiais são bem atualizados, com webconferências com atividades e durante o curso as atividades foram bastante práticas e desafiadoras. Maria Risomar da Silva Goeching

 

O conhecimento é transmitido de forma clara e acessível e os projetos que desenhei ajudam a pensar minha aplicação prática. Maria Carolina Vita Nunes

Programa de Curso


Disciplina 1: Psicologia, Educação e Comunicação CH: 60h | 4 semanas Conceitos da Psicologia aplicáveis nos campos da Comunicação e Educação
Fatores relevantes da Psicologia Social e utilizações pela comunicação
Teorias da aprendizagem e processo cognitivo
Alfabetização midiática e a BNCC Disciplina 2: Introdução à Educomunicação CH: 60h | 4 semanas Os diversos tipos de linguagens
Experiências educativas nos meios
Tipos de comunicação: Informativo, entretenimento e educativo
Desenvolvimento de materiais e processo de criação em diferentes formatos
Integração dos processos ao ensino e aprendizagem Disciplina 3: Teoria da Comunicação e Educação CH: 60h | 4 semanas Correntes teóricas
Os tipos de mídia e suas relações
O cenário atual na relação entre educação, informação e entretenimento
O perfil do novo público e a utilização da web
A importância da tecnologia na vida social e econômica Disciplina 4: Introdução ao Jornalismo CH: 60h | 4 semanas Introdução aos gêneros jornalísticos
Compreensão textual dos gêneros
Técnicas de captação e elaboração da informação
Jornalismo de dados
Jornal escolar, mural, e online Disciplina 5: Processo Criativo CH: 60h | 4 semanas Etapas do processo de criação
Introdução aos gêneros discursivos
Roteirização e conceito de storytelling
Adaptação de obras e paródias
Persuasão para conectar-se emocionalmente
Construção de histórias coletivas Disciplina 6: Ética, Sociedade e Cidadania CH: 60h | 4 semanas Legislação e direitos humanos nos meios de comunicação
Ética dentro e fora das redes
Como trabalhar com a interdisciplinaridade em prol da sociedade
Sustentabilidade e formação cidadã
O multiculturalismo, a tolerância e a inclusão Comportamento em rede Disciplina 7: Novas Tecnologias em Educação CH: 60h | 4 semanas Os recursos tecnológicos na educação Os benefícios aos processos de ensino e de aprendizagem
Softwares para produção e gerenciamento das TIC’s
Possibilidades e limites no uso das TICs
O movimento Maker Disciplina 8: Gerenciamento de Projetos Educacionais CH: 60h | 4 semanas O que é gerenciamento de projeto.
O planejamento participativo e coletivo.
O processo de planejamento e as ferramentas de apoio.
Como trabalhar com projetos interdisciplinares.
A importância do levantamento de dados.




Informações Gerais


Recursos didáticos:

  • Vídeoaulas gravadas
  • Apostilas digitais para download (durante o curso)
  • Webconferências com horário pré-agendado, a gravação ficará disponível no AVA
  • Fóruns interativos para entrega de atividades e networking
  • Acesso a softwares, aplicativos e plataformas para desenvolver projetos
  • Convite para eventos e palestras online com certificação gratuita
Tutoria: É ativa e disponível via AVA, Skype, WhastApp e atendimento em tempo real. O seu projeto contará com a análise personalizada do professor e a indicação de correções, bem como indicação de material complementar e dicas de ferramentas. Orientação Técnica: Neste curso não é necessário conhecimento prévio do uso de programas ou softwares educacionais. Pré-Requisitos: O aluno deve ser graduado e apresentar o diploma de graduação após a inscrição. Acesso a banda larga, e-mail (de preferência não corporativo) para uso exclusivo durante o curso. Sobre a Carga Horária: Todo o acesso aos recursos, atividades, fóruns, apresentações, chat, webinars, palestras, download de material didático digital entre outros constam nos log's de acesso do aluno e são devidamente contabilizados como carga horária do curso. Documentos Exigidos para Inscrição: Os documentos devem ser em cópia simples, exceto diploma de graduação e histórico que deve ser obrigatoriamente autenticado em cartório e ser enviado via SEDEX conforme orientações dadas pela coordenação de curso após a inscrição.
  • Cópia Xerox de Documento de Identidade (RG)
  • Cópia Xerox de CPF
  • Diploma de Graduação Frente e Verso (cópia autenticada)
  • Histórico de Graduação (cópia autenticada)
  • Certidão de Nascimento ou Casamento
  • Uma Via do Contrato de Prestação de Serviços devidamente assinada (disponível para download no ambiente virtual ou no ato da inscrição ao curso e no AVA)




Objetivo e Metodologia


Você vai:

  • Fornecer uma formação crítica a respeito das tecnologias de informação e comunicação aplicadas no ensino/aprendizagem no ambiente escolar
  • Facilitar o envolvimento dos demais envolvidos nesse processo (comunidades escolares) de desenvolvimento de projetos socioambientais e de cidadania.
  • Planejar e criar projetos educacionais que visem a utilização das TIC´s
  • Analisar os principais paradigmas das TIC´s no mundo
  • Exercer a cidadania e a criticidade nos ambientes escolares a fim de ampliar o conhecimento a respeito dos meios de comunicação frente às novas formas de interações educacionais e sociais
Metodologia: Todos os nossos cursos são desenhados para você obter o máximo de aproveitamento possível. Você será convidado a trazer para a sala de aula um assunto da sua preferência e usá-lo como referência para desenvolver as peças pedagógicas. Você vai desenvolver um projeto de curso ou treinamento aplicando as técnicas aprendidas durante o percurso didático e concluirá o curso com um projeto/portfólio em mãos. Durante o curso você poderá escolher um software, um aplicativo ou plataforma educacional da sua preferência para desenvolver o seu projeto de curso ou treinamento. Trabalhamos com metodologias ativas e aprendizagem baseada em projetos, ou seja, você aprende fazendo (com a mão na massa). Desta forma achamos interessante você aproveitar essa oportunidade para desenvolver aquele projeto que você quer ou precisa desenvolver. Encontros/Webconferências: São feitos ao vivo, gravadas e pré-agendados conforme disponibilidade do alunos. Cronograma:Por se tratar de um curso validado pelo Ministério da Educação, é necessário que o aluno cumpra o calendário acadêmico e cronograma disponível , em seu tempo disponível desde que atente ao prazo de entrega das atividades dispostas no calendário.




Resolução do MEC I Certificação I TCC


Resolução do MEC: Este curso é oferecido através do convênio firmado entre o Instituto de Desenho Instrucional e FAHE - Faculdade De Administração, Humanas e Exatas mantida pelo INCEL - Instituto Conesul de Educacao Ltda certificadora do curso. De acordo com os termos da Resolução CNE/CES no. 1035/2019, de 6 de março de 2020 e Pareceres CES/CNE n° 9.057 publicada no D.O.U de 20/06/2017, Secão 1. Pág. 46. e-MEC Nº 201715311. Consulte o cadastramento deste curso no E-Mec: Clique aqui Trabalho de Conclusão de Curso: De acordo com a Resolução no 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), não mais se demanda dos Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu um TCC - como requisito obrigatório para a certificação de especialização. Assim sendo, durante o percurso didático das Especializações ofertadas pelo IDI, a experiência de aprendizagem será baseada em projetos, facilitando o entendimento da aplicabilidade dos assuntos do curso no dia-a-dia. Certificação: a certificado é de nível especialização Lato Sensu e é emitido de acordo com os termos da Resolução: CNE/CES no. 1035/2019, de 6 de março de 2020 e Pareceres CES/CNE n° 9.057 publicada no D.O.U de 20/06/2017, Secão 1. Pág. 46. e-MEC Nº 201715311. O certificado é emitido de forma impressa ao final do curso exclusivamente para o aluno que concluir e for aprovado nas disciplinas. O certificado é enviado via correios e o aluno será avisado sobre o código de rastreio e a certificação é enviada em até 180 dias após a conclusão do curso. A primeira via é isenta de custo. Caso o aluno solicite segunda via do certificado será cobrada uma taxa de reemissão e o pedido poderá ser feito diretamente conosco via e-mail: contato@desenhoinstrucional.com





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