Definindo Aprendizagem Personalizada


A educação está se afastando da abordagem padrão para uma que utiliza tecnologia e práticas de ensino especializadas para se concentrar com cada aluno de maneira única para atender suas necessidades específicas. O aluno é colocado no assento do motorista guiado por ensino inovador e apoiado por uma variedade de ferramentas que acompanham o aprendizado de acordo com as necessidades do aluno, adaptam a instrução às preferências do aluno e alinham a educação aos interesses do aluno.


Dê uma olhada mais de perto no Infográfico Definindo Aprendizagem Personalizada e você perceberá que tudo começa com o aluno no centro, que tem um papel muito maior no direcionamento de sua jornada educacional do que em um modelo mais tradicional. O aluno agora é um proprietário ou parceiro no processo e é responsável por escolher as ferramentas e estratégias apropriadas para impulsionar seu aprendizado. Sabemos que nada disso pode ser possível sem um ensino inovador, por isso é fundamental que educadores talentosos, engenhosos e empáticos estejam lá para orientar o processo.


Além desses componentes principais, há uma variedade de outros fatores que estão envolvidos no sucesso da aprendizagem personalizada. Eles incluem:


>> Verificações de progresso: Não pergunte apenas “o que vem a seguir?” - saiba o que vem a seguir. A coleta de dados frequentes que refletem o crescimento do aluno ajuda os educadores a celebrar o progresso e identificar onde ajuda adicional pode ser necessária.


>> Parceria: é necessária uma comunidade trabalhando em conjunto para ajudar os alunos a cumprirem seus objetivos de aprendizagem. Identifique estratégias para manter as linhas de comunicação abertas durante toda a ação de formação.


>> Interações 1:1: você conhece melhor seus alunos, e os insights que podem ser obtidos em apenas alguns minutos gastos trabalhando individualmente com eles são realmente inestimáveis. Reserve um tempo para essas interações em seu cronograma de instrução repleto de outras formas para deixar um impacto duradouro.


>> Currículo individualizado: você precisa acreditar na qualidade dos materiais de aprendizagem dos quais você e seus alunos dependem. Ao selecionar o currículo, ele deve ser cuidadosamente sequenciado, estruturado e entregue a tempo com as necessidades dos alunos.


>> Acesso 24 horas: Isso significa mais do que apenas entrar na era digital. Isso envolve o fornecimento de ferramentas de aprendizagem com sucesso comprovado de usabilidade e suporte no produto para garantir que os alunos possam ter sucesso, não importa onde escolham aprender.


>> Tecnologia: em uma época em que a tecnologia está sendo usada cada vez mais na sala de aula, é importante lembrar que nem todos os programas são criados iguais. A tecnologia deve economizar seu tempo e enriquecer a experiência de aprendizado para você e seus alunos.


>> Ambientes adaptáveis: a educação não deve ser amarrada a um local fixo. O conceito de aprendizagem do século 21 implica flexibilidade que se adapte às necessidades de cada aluno. Esteja os alunos na escola, na empresa ou em casa, uma abordagem personalizada da aprendizagem deve estar acontecendo em todos os lugares onde a aprendizagem ocorre.


À medida que você conecta cada um desses pontos para descobrir mais sobre a aprendizagem personalizada, também é importante manter os objetivos deste modelo de educação firmemente enraizados em sua compreensão. As abordagens de aprendizagem personalizadas funcionam para garantir a equidade, fornecendo a todos os alunos oportunidades de aprendizagem que atendem especificamente às suas necessidades. Além disso, eles têm como objetivo aumentar o desempenho, empregando as ferramentas certas para ajudar todos os alunos a obterem sucesso. Finalmente, este princípio educacional tem o poder de inspirar a agência do aluno, permitindo que os alunos se apropriem de seus próprios objetivos acadêmicos. O objetivo final deve ser sempre facilitar uma experiência de aprendizagem mais profunda e eficaz.


IDI Instituto de Desenho Instrucional


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