Soft Skills na EaD: Considerações para E-Alunos


Os cursos online são uma excelente maneira de as pessoas adquirirem conhecimento de qualquer lugar do mundo. No entanto, esse método de entrega vem com seus próprios desafios e considerações que os profissionais de eLearning e alunos on-line devem considerar. Aqui estão 8 dicas importantes de que os alunos on-line precisam para aproveitar ao máximo seu curso em sua vida cotidiana.


1. Clareza mental e foco

Isso pode parecer enganosamente fácil, mas é uma das habilidades sociais mais difíceis para muitos alunos on-line. O eLearning oferece aos alunos on-line a flexibilidade de escolher onde eles aprendem. Embora isso seja visto como uma das vantagens do eLearning, também pode ser uma das armadilhas. Incentive seus alunos on-line a criar um espaço de aprendizado dedicado, onde eles possam se concentrar completamente na classe sem distrações externas. Você também pode desorganizar o design do curso eLearning para aprimorar o foco mental.

2. Comunicação Ativa


A colaboração e a comunicação online são uma parte crucial do processo de aprendizado. Os alunos on-line devem poder fazer perguntas e se expressar durante o curso eLearning. Embora possam estar acostumados a levantar a mão e fazer uma pergunta diretamente, eles precisarão de canais alternativos para transmitir sua mensagem em um curso de eLearning. Criar horário de expediente virtual ou dar aos alunos on-line a opção de enviar perguntas por e-mail pode ajudar bastante a melhorar seu aprendizado. Faça com que seus alunos on-line se sintam à vontade pedindo ajuda quando precisarem. Promover uma cultura de aprendizagem comunicativa e de suporte também é de extrema importância.

3. Gerenciamento de Tempo


O gerenciamento de tempo é essencial em ambientes de aprendizado assíncrono, onde os alunos on-line podem seguir seu próprio ritmo, pois cada indivíduo deve alocar seu tempo com eficiência e permanecer no topo da organização. Incentive os alunos on-line a usar aplicativos de produtividade e definir marcos para metas e projetos importantes. Por exemplo, divida as metas de longo prazo em tarefas menores, para que os alunos on-line possam acompanhar cada fase.

4. Auto-motivação

Os alunos on-line geralmente assumem que seus cursos virtuais serão mais simples do que uma aula padrão. É melhor dissipar esse mito desde o início e esclarecer as expectativas. Diga a eles o que é necessário para concluir o curso eLearning e intervir quando necessário. Por exemplo, um aluno on-line específico parece estar ficando para trás ou falhando em cumprir prazos críticos. Isso pode ser devido ao fato de eles não terem motivação intrínseca ou não terem conhecimento dos benefícios que o curso de eLearning traz para a vida cotidiana. Incentive-os a participar mais ativamente e a promover um ambiente de aprendizado positivo que os mantenha engajados e motivados. Você também deve dar aos alunos on-line a oportunidade de explorar o assunto por conta própria, o que alimenta sua motivação interna e aumenta a retenção de conhecimento.

5. Construção em Times

Os ambientes tradicionais de sala de aula geralmente possuem equipes integradas nas quais os alunos podem contar para suporte e orientação. No entanto, quando o aspecto presencial do ambiente da sala de aula é removido da equação, os alunos devem encontrar outras maneiras de interagir. Configure um quadro de mensagens ou um grupo de mídia social para que os alunos on-line possam obter o suporte baseado em pares de que precisam. Os alunos on-line têm a capacidade de trocar idéias e informações remotamente. Eles também podem colaborar em projetos de colaboração em grupo on-line e desenvolver habilidades cruciais de liderança.


6. Pensamento Lateral


O pensamento lateral é a capacidade de analisar um problema de vários ângulos. Envolve toda uma série de sub-habilidades, incluindo criatividade e raciocínio crítico. Você pode promover o pensamento lateral no eLearning hospedando sessões de brainstorming virtual por meio de mídias sociais e discussões online. Você também deve incentivar os alunos on-line a desafiar e reavaliar suas cognições pessoais. Por exemplo, crenças ou opiniões que podem estar limitando seu verdadeiro potencial.

7. Habilidades de estudo independentes


Os ambientes de eLearning são o local ideal para desenvolver habilidades de estudo independentes. Cursos de eLearning especialmente assíncronos ou de ritmo próprio. Os alunos on-line devem usar todos os recursos à sua disposição para concluir tarefas on-line e alcançar os resultados desejados. Crie um mapa clicável do curso eLearning que permita que eles explorem por conta própria, bem como uma biblioteca de microlearning onde eles possam obter o suporte do "momento de necessidade" necessário para aumentar a compreensão.

8. Paciência

Alguns alunos on-line desejam se apressar no curso de eLearning. Eles podem estar ocupados com outras obrigações ou simplesmente querer deixar para trás o treinamento "obrigatório". Os alunos on-line precisam lembrar que o eLearning merece cuidado e esforço, o que leva tempo e dedicação, como é o caso de qualquer atividade educacional. No entanto, a paciência é uma das habilidades sociais mais difíceis de desenvolver. Na verdade, é mais um traço de personalidade. Você pode promovê-lo no design do seu curso de eLearning enfatizando os benefícios do envolvimento ativo. O envolvimento ativo com o conteúdo do eLearning requer dedicação. Os alunos on-line não podem simplesmente passar pelos movimentos ou percorrer cada módulo de eLearning. Em vez disso, eles precisam dedicar um tempo para absorver e assimilar as informações. Você também pode realizar avaliações de eLearning após o fato, a fim de identificar áreas de melhoria. Dessa forma, os alunos on-line são capazes de acompanhar seu progresso e ver que sua paciência valeu a pena.

Por fim, os alunos on-line devem tomar a iniciativa de desenvolver essas habilidades sociais. No entanto, instrutores on-line e designers instrucionais podem certamente promover um ambiente de aprendizado positivo.


Permita que seus alunos on-line sejam criativos à medida que aprendem e trabalhe com eles para encontrar seus pontos fortes. Freqüentemente, o eLearning exige apenas um pouco de flexibilidade e disposição para se adaptar. Seus alunos on-line entenderão rapidamente se você os ajudar a se adaptarem adequadamente e atenderem às suas necessidades específicas.


IDI - Instituto de Desenho Instrucional


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