REALIDADE VIRTUAL

Imagine ver vídeos sobre eventos históricos importantes de acordo com sua geolocalização ou ainda ter uma visão em 360º da região daquele momento do passado? Na esfera da educação profissional, essa tecnologia é bastante aplicada. A realidade aumentada potencializa a experiência do mundo real, trazendo objetos que são criados digitalmente e adaptados ao local que o aluno esta. Já a realidade virtual permite que o usuário interaja com os elementos obtendo uma sensação de realidade. Não perca a oportunidade de motivar os alunos ao permitir ações simuladas. Entender sobre os aplicativos e ferramentas que possibilitam a criação desses recursos já é indispensável no cenário atual da educação e certamente esse curso vai munir você de informações para oferecer um curso muito mais engajador!

CARGA HORÁRIA

80 H/A

DURAÇÃO

2 MESES

FORMATO

ONLINE

CERTIFICAÇÃO

DIGITAL

INVESTIMENTO

R$ 600

NA CONCLUSÃO DO CURSO VOCÊ VAI:

  • Entender o contexto e aplicação da realidade virtual em sala de aula

  • Conhecer as tecnologias disponíveis para que o aprendizado via RV ocorra

  • Aprender sobre os dispositivos utilizado em meio virtual para alunos virtuais

  • Conhecer e manipular softwares e aplicativos para criação de salas de aula 3D

  • Compartilhar um projeto de RV desenvolvido durante o nosso percurso didático

PROGRAMAÇÃO

Módulo 1: Experiências Imersivas de Aprendizagem

 

Tecnologias vestíveis (smartwatches, tech-clothes) e tecnologias

inseríveis (lentes de contato inteligentes e cápsulas com chips sob apele)

Tecnologias da informação e comunicação

Diferenças entre a realidade aumenta e virtual

 

Módulo 2: Realidade Aumentada

 

O que são as ARG’s – alternate reality games?

Streaming contínuo de conteúdos e atividades

Mídias de interação 360º

Dispositivos que permitem interação física em realidade virtual

Neurociencia x uso de situações de jogos para exploração de narrativa e interação com conteúdo

Cenários virtuais e tecnologia vestível

Dispositivos para adentrar na realidade virtual

Definição de RA

Tipos de conteúdos para RA

Indicações de uso e aplicação na educação

 

Módulo 3: Immersive Learning e Design de Cursos Imersivos

 

Blended learning – o que é e em quais situações é indicado?

Fortalecimento do processo de formação formal versus o informal

Design de aprendizagem interativa

Cenários e habilidades técnicas necessárias

Aprendizagem física mesclada com a realidade virtual

Módulo 4: Softwares e Aplicativos para Criação de Aulas 3D e

Atividades 360º

ARToolKit

MRT

Studierstube

Tiles

April

Dart

Mars - Amire - MXRToolKit - LibTab

Módulo 5: Aprendizagem Baseada em Realidade Aumenta e Simulações 360º

 

Realidade aumentada e uso de simuladores

Construção de cenários

Modelo aidlet

Cursos imersivos

Oculus reef – uso de dispositivos para adentrar na realidade virtual

Mundos virtuais

Avaliação de cursos baseados em aprendizagem imersiva

 

Módulo 6: Dispositivos de Entrada e Saída para Sistemas de Realidade Virtual

 

Visualizadores baseados em monitores

Capacete com visão óptica direta

Capacete com visão de câmera de vídeo

Visualizadores de projeção

Dispositivos móveis

Rastreadores

Luvas

Mouses 3d

Teclado

Joystick

Reconhecedores de voz

Oculus reef – uso de dispositivos para adentrar na realidade virtual

 

Módulo 7: Softwares e Aplicativos Vrml

 

X3d

Bibiotecas gráficas, como opengl e java 3d

Toolkits implementados (wtk)

Toolkits gráficos (vizx3d, eonstudio)

Game engines (ogre, unreal, enjine)

 

Módulo 8: Apresentação Projeto Final

 

Compartilhar as atividades de realidade aumenta e realidade virtual

DEPOIMENTOS DE EX-ALUNOS

Quero compartilhar um pouquinho da minha experiência com o IDI – Instituto de Desenho Instrucional. Estou cursando a Pós de Metodologias Ativas e Multimeios Didáticos, fechando a Disciplina 5 – Aprendizagem Baseada em Realidade Virtual/Realidade Aumentada e Games...E quero mostrar a vocês uma atividade que entreguei recentemente e que faz parte do meu projeto. O material didático disponibilizado pelo curso é enriquecedor e foi de grande valia para o desenvolvimento desta etapa já entregue. A atividade proposta por mim foi a customização de protótipos de KART feitos com bloquinhos de madeira desenhados em plataforma CAD e, posteriormente, visualizados em 3D por meio da tecnologia em REALIDADE AUMENTADA!!! Indico! Shane Goulart

Indico, indico e indico sempre. Para quem quer iniciar na EaD, para quem está com dificuldade de produzir conteúdos inovadores e efetivos, Indico para professores todos os cursos. Aprofundem-se porque tem muito conteúdo bom neste IDI. Adelise B. Cerqueira

 

Um treinamento muito bom, com muitas novidades e bastante interatividade entro a professora e o grupo. Indico principalmente para quem quer conhecer outros colegas e ver o que eles estão disponibilizando no seu dia-a-dia. Liliane Matsuhara

PRÉ-REQUISITOS

  • Pré-requisitos: 

Acesso a banda larga, e-mail (de preferência não corporativo) para uso exclusivo durante o curso.

  • Orientação Técnica:

Neste curso não é necessário conhecimento prévio do uso de programas ou softwares educacionais.

SOBRE A CARGA HORÁRIA

Todo o acesso aos recursos, atividades, fóruns, apresentações, chat, webinars, palestras, download de material didático digital entre outros constam nos log's de acesso do aluno e  são devidamente contabilizados como carga horária do curso. 

RECURSOS

Durante os nossos cursos você terá à disposição os seguintes recursos didáticos:

  • Vídeoaulas gravadas

  • Apostilas digitais para download (durante o curso)

  • Webconferências com horário pré-agendado com o aluno

  • Fóruns interativos para entrega de atividades e networking

  • Acesso a softwares, aplicativos e plataformas para desenvolver projetos

  • Convite para eventos e palestras online com certificação gratuita

 

Tutoria:

  • É ativa e disponível via AVA, Skype, WhastApp e atendimento em tempo real

  • O seu projeto contará com a análise personalizada do professor e a indicação de correções, bem como indicação de material complementar e dicas de ferramentas.

METODOLOGIA

Todos os nossos cursos são desenhados para você obter o máximo de aproveitamento possível.

 

Trabalhamos com metodologias ativas e aprendizagem baseada em projetos, ou seja, você aprende fazendo (com a mão na massa).

 

  • Você será convidado a trazer para a sala de aula um assunto da sua preferência e usá-lo como referência para desenvolver as peças pedagógicas.

  • Você vai desenvolver um projeto de curso ou treinamento aplicando as técnicas aprendidas durante o percurso didático e concluirá o curso com um projeto/portfólio em mãos. 

  • Durante o curso você poderá escolher um software, um aplicativo ou plataforma educacional da sua preferência para desenvolver o seu projeto de curso ou treinamento.

 

Desta forma achamos interessante você aproveitar essa oportunidade para desenvolver aquele projeto que você quer ou precisa desenvolver.

INSCRIÇÃO

R$ 600 (inscrição via site)

R$ 800 (inscrição via nota de empenho ou OC)

 

Formas de Pagamento: 

 

-> à vista 5% de desconto exclusivamente via TED (transferência bancária) 

 preencha, junte o comprovante e envie para contato@desenhoinstrucional.com
 

-> parcelado até 12 x sem juros no cartão de crédito

 

-> inscrição para alunos estrangeiros clique aqui​

->Dúvidas solicite contato com a coordenação aqui